
針對這學期進行的各項活動,進行高峰闖關活動的討論,如:足球射門王、籃球高手、好耍的保齡球、我的身驅、雕像秀…等。接著,請幼兒依各關特色,繪畫關卡圖片,完成闖關卡,也讓幼兒把握時間嘗試高峰活動闖關練習,希望大家都能順利完成任務過關!!!
幼幼班的孩子們也在學習認真地聽老師說故事呦!從小培養良好的閱讀習慣可是很重要的呢!
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母親節要到了,一起來認識母親節的由來、律動唱跳「五月的康乃馨花」,分享並畫下「我的媽媽、阿嬤及辛苦照顧我們的人」有甚麼厲害之處?看一看,孩子們更製作了漂亮的花束作品,要送給辛苦照顧他們的家人們。
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學期末了,給予幼兒們肯定自己的機會,設計了4個關卡,讓幼兒們挑戰自己一回。
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臉部構造與名稱大家都認識得差不多了,
這週一起來動動手呀!動動腳!
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與孩子一起認識萬聖節的由來,由角色扮演角度出發,藉由體能遊戲
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孩子們在經過宮西達也的恐龍系列繪本,
包括《我是霸王龍》、《最愛的,是我》與《愛與被愛》的洗禮後,
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語文區融合了主題─我很特別中的「認識身體」,
孩子們在語文區中利用鬆散素材,運用創意與想像力排出各式各樣的骨頭人,
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在「我很特別」的主題中,孩子先從臉的五官開始認識,再利用各學習區的材料與朋友一起合作完成創意大臉,作品實在令人驚艷!大家一起來看看孩子的創作吧!
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運動會幼兒作品佈置
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