
我們這週一起做主題高峰活動所需要的手牌卡, 畫什麼內容好呢? 這學期在課程在生活中開始融入了台灣台語, 那來畫近期練習台灣台語的語詞好了 結合了校園建築節慶以及蟲蟲歌....等, 我們逐一挑選並畫在圖卡上喔!! 大家也討論了關卡規則並練習, 最後決定了抽牌說台語的活動喔!! 幼幼班學什麼呢?? 結合

我們這週一起做主題高峰活動所需要的手牌卡, 畫什麼內容好呢? 這學期在課程在生活中開始融入了台灣台語, 那來畫近期練習台灣台語的語詞好了 結合了校園建築節慶以及蟲蟲歌....等, 我們逐一挑選並畫在圖卡上喔!! 大家也討論了關卡規則並練習, 最後決定了抽牌說台語的活動喔!! 幼幼班學什麼呢?? 結合

延續認識校園建築經驗,老師由幼兒最喜歡的遊戲場圖片,請幼兒觀察他發現了那些形狀呢?並配合磁力片幾何圖形對照,介紹了三角形長方形正方形與圓形!接著老師利用各種幾何圖形教具,讓幼兒發揮創意排出幾何圖形遊戲場 幼幼班-認識圓形 混齡班-形狀遊戲場

這週的活動重點是歡樂的萬聖節活動, 不僅舉辦了班級扮裝走秀, 還跟師長們進行Trick or Treat!乖乖就給糖活動, 大家玩得很盡興! 謝謝家長們的參與,有你們在背後默默的付出, 才能讓孩子們擁有一個難忘的回憶

10月接連兩個連假,要知道為什麼放假吧 上禮拜是我們重大節日-中秋節, 這禮拜更是一個大日子 那就是我們中華民國的生日喔!! 這週跟幼兒介紹什麼是國慶日, 也介紹了國旗,還有國慶日的相關活動喔!! 我們也穿著紅白藍等國旗顏色元素服裝, 在校園裡進行小小的遊行活動呢 非常熱鬧呦 10月10日,別忘了跟